TEATRO ESCOLAR

1)      Introducción:

En este webquest  podrás aprender muchas cosas sobre teatro escolar, podrás expresar tus sentimientos, sacar la personalidad que llevas dentro y muchas cosas más.

“El teatro tiene un papel que desempeñar en la educación a todos los niveles de la expresión y la creatividad, desde el juego espontáneo hasta las creaciones artísticas individuales y colectivas más elaboradas. Permite también acceder a las tradiciones culturales, así como a la reflexión del mundo contemporáneo. Este papel que tiene que desempeñar va mucho más allá y puede impulsar los más variados aspectos del desarrollo del ser humano.”

2)      Tarea:

·         Formar 3 grupos de 8 personas.

·         Elegir una de las siguientes obras de teatro. (Evitar repetirlas).

*http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro/kiosko.htm

*http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro/blancanieves.htm

*http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro/caseron_del_miedo.htm

·         Representar la obra elegida.

3)      Proceso:

Para representar  la obra deberán tener en cuenta los siguientes aspectos:

·         Escenografía  de acuerdo con la obra a representar.

·         Ambientación.

·         Utilería.

·         Vestuario. (Lo más parecido al personaje elegido).

·         Maquillaje.

·         Los personajes de la obra deben actuar creyéndose el personaje respectivo.

4)      Recursos:

Aquí tendrán algunas páginas de referencia para guiarse:

*http://anunciosyavisos.cl/?a=79708

*http://maquillajeteatral.blogspot.com/

*http://www.disfracestihui.com/nosotros.html

 *http://paraninosconcabeza.blogspot.com/2012/02/musica-de-fondo-para-obras-de-teatro.html

*http://www.google.cl/search?hl=es&biw=1280&bih=699&q=venta+de+vestuario+para+obras+de+teatros+infantiles&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=Zn7kT9GvNYuQ8wSK0_DICQ#um=1&hl=es&tbm=isch&sa=1&q=disfraces+realizados+a+mano&oq=disfraces+realizados+a+mano&aq=f&aqi=&aql=&gs_l=img.3...5647.15098.4.15411.28.21.0.0.0.0.981.4737.5-4j3.7.0...0.0.s_cDNSWMWa0&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=7df20ae27e5a86a4&biw=1280&bih=699  (Aquí pueden sacar ideas para crearse su propio vestuario).

Links para mirar obras de teatro para tener una idea  de lo que tiene que ser la representación de esta:

*http://www.youtube.com/watch?v=Ea9xUNuduE0

*http://www.youtube.com/watch?v=zt6JojryG_o

*http://www.youtube.com/watch?v=rjKroXpM7J8

5)      Evaluación:

Las obras se comenzarán a evaluar el miércoles 27 de julio.

Para evaluar se tendrán en consideración los siguientes aspectos:

        •     Escenografía  (10 Puntos)

        •     Ambientación. (10 Puntos)

        •     Utilería. (5 Puntos)

        •     Vestuario. (Lo más parecido al personaje elegido). (8 Puntos)

        •     Maquillaje. (8 Puntos)

        •     Los personajes de la obra deben actuar creyéndose el personaje respectivo. (15   Puntos).

·         Postura del personaje. (15 Puntos).

6)      Conclusión:

Espero que la actividad les haya gustado y les haya servido para aprender cosas nuevas, para expresarse con más facilidad, y poder sacar ese personaje que llevan dentro de ustedes.

A continuación habrá unas preguntas para ver que te pareció la actividad:

*¿Te sentiste bien con el personaje que te tocó?

*En el momento de actuar, ¿Te creíste el personaje?

*¿Crees que esta actividad te sirvió para relacionarte más con tus demás compañeros?

*¿Crees que esta actividad te sirvió para sacar más tu personalidad?

Comentarios:

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